学习和了解联合国可持续发展目标” ，重点关注目标SDGs 第 3 项、第 4 项、第 5 项、第 6 项、第 7 项、第 13 项、第 17 项，即“良好健康与福祉”、“优质教育”、“性别平等”、“清洁饮水和卫生设施”、“清洁能源”、“气候行动”、“促进目标实现的伙伴关系”，从以上聚焦方向中，至少选择 2 项，以体现参赛队伍主题的关注重点选取目标中的一个方向响应：以此为背景，调查研究非洲经济社会发展状况尤其是妇女儿童面临的问题，思考如何切实可行的帮助她们。

通过学习和思考，策划设计项目并按要求格式撰写项目方案。方案内容强调：可执行、可落地、可推广，通过有效的行动，助力改善她们的教育、医疗、公卫或营养条件。组委会鼓励参赛队的奇思妙想和绝妙创意，但须立足千解决现实问题。

比赛采用对“非洲通识”、“项目方案”、“传播倡导”、“筹款募资”等几项内容赋予权重的方式进行评分。并设立额外加分、减分项，示意图中 (*) 为加分项，在比赛的不同阶段，各项所占权重也有所不同。